Mostrando entradas con la etiqueta Sonsoles Moreno García. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Sonsoles Moreno García. Mostrar todas las entradas

viernes, 18 de abril de 2025

PROCESO DE PREPARACIÓN DE PEDIDOS CON UN ALMACÉN COMÚN

Los alumnos de 2º de Grado Básico han recreado su propio almacén para así estudiar cómo gestionar un almacén y sus stocks. 

Ésta situación de aprendizaje, se ha llevado a cabo durante la segunda evaluación. Entre todos los alumnos han recopilado envases vacíos que han colocado en la clase a modo de almacén común. Estos envases serán todos registrados en una hoja de cálculo de Google que ellos mismos crearán según las necesidades del almacén y sus productos. Cada alumno simula crear una empresa a la que pondrán un nombre y para la que diseñarán un logotipo. Personalizarán los documentos de la gestión de pedidos, los envases a utilizar y elaborarán etiquetas para el transporte y conservación de los mismos. 

La actividad se inicia con un Reto:

¿Eres capaz de preparar un pedido desde su solicitud hasta su entrega al cliente?


A partir de aquí empiezan las preguntas, un pedido de qué, qué productos vendo, qué tengo en mi almacén para vender, cómo se lo puedo hacer llegar al cliente, qué documentos tengo que entregar... Y de ésta manera se inicia un proceso comercial completo desde el almacén.















lunes, 7 de abril de 2025

LA DANA DE VALENCIA

Con ésta actividad los alumnos de 2º de Grado Básico tienen que elaborar un pequeño proyecto de cómo recopilar enseres no perecederos para ayudar a los afectados por las inundaciones de la Dana ocurrida en Valencia.

El documento se será creado en el formato digital elegido por ellos (Power-Point, Canva, Genially…), donde pondrán de manifiesto los contenidos estudiados en las unidades de trabajo estudiadas y finalmente serán expuesto por todos en clase, para ello, nos trasladamos al aula del futuro, dónde pasarán por las distintas áreas de investiga, crea y presenta.

El RETO para nuestros alumnos empieza con la lectura de una noticia de prensa y la siguiente pregunta:

¿Cómo podemos ayudar a recaudar enseres para la catástrofe,

cómo almacenarlos y distribuirlos? 


A partir de aquí, los alumnos inician la investigación sobre las necesidades

de las personas afectadas por la DANA, cuáles son, como transportarlos,

almacenarlos y distribuirlos.


Para difundir la actividad de recogida los alumnos graban unas cuñas en

ARROYO EN LA ONDA, nuestra radio del Centro.


Podéis escuchar éstas grabaciones en éste ENLACE













FIN DE NUESTRO SEGUNDO AÑO

En éste segundo año en el Programa de AdF de Extremadura, hemos mejorado nuestra aula con nuevos materiales y mobiliario. Se han vinilado la...